Задачи по уголовному процессу

Тип работы
Контрольная работа
Дисциплина
Уголовный процесс
ВУЗ
—

Задача 1

Следователь направил директору школы повестку о вызове ученика 9-го класса Д. для предъявления ему обвинения. Явившийся вместе с сыном матери, следователь разъяснил, что ее участие при предъявлении обвинения и допросе ребенка не обязательно и законом не предусмотрено.

Защитник, участвовавший при предъявлении обвинения, заявил ходатайство об участии в допросе его подзащитного - психолога. Следователь отказал в удовлетворении ходатайства, мотивировав это отсутствием необходимости участия психолога в допросе обвиняемого Д.Допрос обвиняемого Д. продолжался без перерыва с 14 до 17 часов.

Проанализируйте действия следователя, дайте им оценку.

Как должен поступить следователь?

Задача 2.

Крюков, находясь в вагоне метро, на перегоне станция Таганская – станция Курская, совершил кражу кошелька, в котором находились деньги в сумме 20 000 рублей, из сумки гражданки Войковой. После совершения преступления Крюков был задержан сотрудниками уголовного розыска метрополитена. Принадлежащие потерпевшей деньги были у него изъяты.

Следователем была собрана достаточная совокупность доказательств, изобличающих Крюкова в совершении преступления.

Как должен действовать следователь, приняв решение о привлечении Крюкова в качестве обвиняемого?

Каков порядок предъявления обвинения?

Задача 3

В районном суде Владимирской области было рассмотрено уголовное дело по обвинению Хрусталева в совершении преступления, предусмотренного ч.2 ст. 264 УК РФ. Уголовное дело рассмотрено в особом порядке при согласии обвиняемого с предъявленными обвинением, в отношении подсудимого был постановлен обвинительный приговор и назначено наказание в виде 4 лет лишения свободы с лишением права управлять транспортным средством на 3 года.

Вместе с тем данный приговор был обжалован осужденным, его защитником и потерпевшим во Владимирский областной суд.

Так, защитник Хрусталева, в совей жалобе указал на незаконность приговора по следующим основания. Во-первых, по его мнению, суд назначил осужденному более строгое уголовное наказание, чем предусмотрено законом. А во-вторых, судья при рассмотрении уголовного дела отказался исследовать доказательства, характеризующие личность Хрусталева, мотивируя это тем, что при особом порядке никакие доказательства исследованию не подлежат и судебное следствие не проводится.

В свою очередь осужденный в своей жалобе указывал на недостаточность доказательств, изобличающих его в совершении данного преступления, и на их явную противоречивость.

И, наконец, признанный по делу потерпевшим отец погибшего жаловался на то, что ни судья, ни прокурор в полной мере не разъяснили ему сущность особого порядка судебного разбирательства. И если бы он (потерпевший) уяснил бы все процессуальные тонкости данной процедуры до конца, то ни в коем случае не дал бы своего согласия на это.

Оцените обоснованность доводов, содержащихся в жалобах осужденного, его защитника и потерпевшего.

Какое решение должен принять суд апелляционной инстанции?

Аргументируйте свой ответ.

Похожие работы

Уголовный процесс
Контрольная работаТУСУР

КР Уголовный процесс

Контрольная работа по дисциплине «Уголовный процесс» (ТУСУР) включает практическую задачу по уголовному делу. В условии описана ситуация, когда обвиняемому в преступлении, предусмотренном ч. 1 ст. 105 УК РФ, избрана мера пресечения в виде заключения под стражу по решению судьи районного суда; обвиняемый, считая обвинение ложным, направляет жалобу в Генеральную прокуратуру РФ, Верховный Суд РФ и Уполномоченному по правам человека. Требуется раскрыть, кто уполномочен рассматривать жалобы в уголовном судопроизводстве, кому может быть обжаловано указанное решение и в чём заключается принцип свободы обжалования. Работа опирается на главу 16 УПК РФ и ч. 3 ст. 389.2 УПК РФ; разбираются порядок и инстанционность обжалования процессуальных решений. Материал оформлен как готовая контрольная работа с решением задачи.

Уголовный процесс
Контрольная работаТУСУР

КР Уголовный процесс

Готовая контрольная работа № 1 по дисциплине «Уголовный процесс» (вариант № 8), выполненная в ТУСУРе на юридическом факультете. В комплекте представлены два файла формата .docx с сопоставимым содержанием. Работа включает задачу № 1: в квартиру гражданки С. приходят двое сотрудников полиции и приглашают её стать участницей уголовно-процессуальной деятельности в связи с преступлением в соседней квартире. Требуется раскрыть понятие уголовно-процессуальной деятельности и её признаки, а также определить, в каком качестве С. может быть привлечена к участию в уголовном судопроизводстве. В решении приводятся определение уголовно-процессуальной деятельности, характеристика её основных признаков и правовая оценка возможного процессуального статуса гражданина в описанной ситуации. Материал направлен на проверку знания норм уголовно-процессуального права и умения применять их к конкретному казусу.

Уголовный процесс
Курсовая работаТГУ Росдистант

Понятие, сущность и содержание приговора как акта правосудия

Курсовая работа по дисциплине «Уголовный процесс» посвящена теме «Понятие, сущность и содержание приговора как акта правосудия». Работа раскрывает теоретические основы содержания приговора и требования, предъявляемые к нему как к акту правосудия: рассматриваются понятие и сущность приговора, его значение в уголовном процессе, а также предъявляемые законом требования к содержанию и форме этого процессуального документа. Структурно работа включает введение, основную главу «Теоретические основы содержания приговора и требования к нему, как к акту правосудия» и заключение, где подводятся итоги исследования. Комплект представлен одним готовым файлом в формате DOCX. Материал опирается на положения уголовно-процессуального законодательства и научные источники по теме, что делает работу пригодной для использования в качестве образца при подготовке курсовой по уголовному процессу.

Популярные услуги

Полезные материалы

Смотреть все статьи

Остались вопросы?

Оставьте заявку на консультацию

или свяжитесь с нами удобным для вас способом