Управление личной эффективностьюПрактические заданияТГУ Росдистант
В работе рассматриваются разделы: 2. Не слушайте собеседника или слушайте фрагментарно, лишняя информация вам ни к чему.; 4. Пунктуальность утомительна, поэтому поступайте так, как вам удобнее.; 6. Прерывайте собеседника: всех не переслушаешь.; 7. Никогда не признавайте свои ошибки. Зачем заниматься самокритикой?; 9. Задавайте интимные вопросы своим коллегам: ведь интересно все обо всех знать.; 10. Если очень нужно, то можно шептаться с кем-либо в присутствии других.; 11. Раскачивайтесь на стуле, если нужно расслабиться.; 12. Пользуйтесь духами с сильным запахом: это всем приятно.. Раскрываются вопросы: МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Институт финансов, экономики и управления (наименование института полностью) (Наименование учебного структурн.
Управление личной эффективностьюПрактические заданияТГУ Росдистант
В работе рассматриваются разделы: 2. Не слушайте собеседника или слушайте фрагментарно, лишняя информация вам ни к чему; 4. Пунктуальность утомительна, поэтому поступайте так, как вам удобнее; 6. Прерывайте собеседника: всех не переслушаешь; 7. Никогда не признавайте свои ошибки. Зачем заниматься самокритикой?; 9. Задавайте интимные вопросы своим коллегам: ведь интересно все обо всех знать; 10. Если очень нужно, то можно шептаться с кем-либо в присутствии других; 11. Раскачивайтесь на стуле, если нужно расслабиться; 12. Пользуйтесь духами с сильным запахом: это всем приятно. Раскрываются вопросы: МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Институт финансов, экономики и управления (наименование института полностью) (код и наименование направления .
Управление личной эффективностьюПрактические заданияТГУ Росдистант
Готовая работа по дисциплине «Управление личной эффективностью» представляет собой комплект практических заданий, выполненных в формате эссе и аналитических упражнений. В первом задании, посвящённом формированию личной эффективности, нужно было написать эссе, раскрыв собственное понимание этого понятия, критерии и навыки эффективного человека, направления развития и препятствия к изменениям, а также оценить свою эффективность и наметить пути её повышения. В задании по теме эффективного планирования и расстановки приоритетов предлагается проанализировать рассуждения менеджера о предстоящем дне и составленный им план, найти допущенные ошибки, проверить, насколько точно соблюдён алгоритм планирования дня, а также самостоятельно составить план на два дня с распределением задач и времени. Отдельные задания касаются работы с мелкими и неприятными задачами. Комплект содержит несколько документов с выполненными вариантами заданий.
