ПЗ (х15) Предпринимательская деятельность. Инициация стартап-проекта

Тип работы
Практические задания
Дисциплина
Предпринимательство
ВУЗ
ТГУ Росдистант

Файлы задания

Можно просмотреть до покупки

Комплект для практического задания по курсу «Предпринимательская деятельность. Инициация стартап-проекта» охватывает темы с 1 по 15 — от формирования образа для генерации идей до построения дорожной карты проекта. Работа построена как серия из пятнадцати практических заданий с бланками выполнения. В первом задании нужно ответить на вопросы «Откуда взять проблему?» и составить список проблем — не менее одной на каждый вопрос, — вписав их в таблицу вместе с идеей и решением; отдельно предлагается подумать над оптимизацией «лени» через поиск рутинных задач. Второе задание посвящено изучению национальных, отраслевых и региональных стратегий, программ и проектов: под конкретную задачу нужно предложить не менее трёх идей проекта и оформить их в таблице. Дополнительно в комплект входит презентация проекта «Система-монитор для тренировки спортсменов и любителей»: в ней обозначены команда (, инженеры, разработчики), решаемая проблема — тренировки дома с правильной техникой и нужной нагрузкой, каналы связи через интернет и спортивные клубы, призыв к действию.

Похожие работы

Предпринимательство
Практические заданияТГУ Росдистант

ПЗ (х6) Предпринимательская деятельность. Системный подход в управлении проектами

Контрольная работа по курсу «Предпринимательская деятельность. Системный подход в управлении проектами» (ТГУ «Росдистант») представлена комплектом из шести готовых практических заданий с решениями. Задания раскрывают темы введения в системный подход и основных понятий управления проектами, теорий систем и основ системного анализа, а также процессов и инструментов управления проектами. В одном из заданий охарактеризованы виды проектов — монопроект, мультипроект и другие — с практическими примерами: открытие супермаркета, мультипроект церемонии открытия Олимпийских игр. Отдельная работа посвящена теории ограничений систем Голдратта: приведены три примера её применения в проектах разных видов с описанием сути проектов и полученных результатов, включая кейс металлургического предприятия, обслуживающего нефтедобывающую отрасль. Ещё одно задание — моделирование процесса «Планирование персонала проекта» на примере производства мороженого: определены роли и функции участников, требования к кандидатам, включая ответственность и полномочия, личностные компетенции, знание процесса, навыки переговоров и презентаций, опыт управления коллективом. Готовые решения оформлены по установленному шаблону.

Предпринимательство
Практические заданияТГУ Росдистант

ПЗ (х2) Предпринимательская деятельность 3

Готовая учебная работа по курсу «Предпринимательская деятельность 3» включает два практических задания, оформленных по единым бланкам. В первом задании на примере проекта открытия проката велосипедов в парке требуется рассчитать инвестиционные затраты: покупку велосипедов, самокатов, защитной экипировки, вагончика для проката, мебели и канцелярии. В таблице приведены суммы по статьям, итог составляет 200 тыс. руб. Также нужно определить текущие (операционные) затраты проекта. Во втором задании необходимо дать сравнительную характеристику возможных источников финансирования проекта, выделить преимущества и недостатки каждого источника и оценить, подходит ли он под специфику проекта. В таблице рассматриваются собственные накопления, FFF (friends, family and fools), краудфандинг. Материал подойдёт для подготовки к практическим работам и закрепления тем по финансированию и экономике предпринимательского проекта.

Предпринимательство
Практические заданияТГУ Росдистант

ПЗ (х6) Предпринимательская деятельность Стратегическое управление проектной деятельностью

Контрольная работа по учебному курсу «Предпринимательская деятельность. Стратегическое управление проектной деятельностью» представлена комплектом практических заданий. В одном из них проводится SWOT-анализ выбранной организации: рассматриваются внутренняя и внешняя среда, возможности и угрозы, результаты сводятся в матрицу, а на основе сопоставления сильных и слабых сторон разрабатываются стратегия развития, стратегия внутренних преобразований, ограничения стратегического развития и стратегия потенциальных преимуществ. Другое задание посвящено анализу стандартов в области управления программами и портфелями (не менее трёх, включая ГОСТ Р 54871-2011): заполняется аналитическая таблица с указанием места стандарта в системе стратегического управления. Также в работе разрабатываются структура проектного офиса организации, «дерево целей» портфеля проектов с измеримыми критериями успеха по принципам SMART и описание команды одного из проектов с ролями участников.

Популярные услуги для студентов ТГУ Росдистант

Полезные материалы для студентов ТГУ Росдистант

Смотреть все статьи

Остались вопросы?

Оставьте заявку на консультацию

или свяжитесь с нами удобным для вас способом