Гражданское правоПрактическая работа—
Задача 1. Программист фирмы «КОFЕХ» Кротов Н. по собственной инициативе написал программу «LIST» для мониторинга ситуаций на валютном рынке и предложил ее к продаже. Для продвижения программы на рынок он привлек сотрудника рекламного агентства Перова Н., который нашел ему 20 покупателей программы. Вопросы: Кто является автором программы «LIST»? Кому принадлежат личные неимущественные и исключительные права по данной программе? Какие права принадлежат фирме «КОFЕХ»? Также в работе представлены 10 тестовых вопросов по авторскому праву.
Гражданское правоПрактическая работа—
Задача 7
Научно-исследовательский институт является обладателем исключительного права на секрет производства «Устройство для контроля багажа пассажиров». Опытный экземпляр устройства использовался при таможенном контроле в одном из аэропортов России. НИИ предоставил заводу «Поиск» по лицензионному договору право использования этого ноу-хау без сохранения за институтом права использования и права выдачи лицензии другим лицам. Согласно договору завод вправе использовать секрет производства в течение пяти лет при соблюдении его конфиденциальности. В сентябре 2004 г. администрации завода стало известно, что устройство для обнаружения взрывчатки используется в аэропортах ряда зарубежных стран. Как оказалось, изготовителями устройств наряду с заводом были и другие фирмы. Администрация завода потребовала от администрации института исключить из договора пункт о конфиденциальности профессионального секрета в связи с тем, что он стал общедоступным, но не по вине завода «Поиск». Однако институт отказался вносить изменения в лицензионный договор.
Вопросы к задаче:
1. Какой вид лицензии был предоставлен институтом заводу?
2. Правомерно ли требование администрации завода к администрации института НИИ о корректировке лицензионного договора в части исключения из него требований о конфиденциальности профессионального секрета? В связи с чем возникло такое требование?
3. Какие доводы может привести администрация института при отказе от корректировки лицензионного договора?
4. К какому виду ответственности может привлечь администрация института администрацию завода, если окажется, что последний виновен в утечке информации о профессиональном секрете?
Конституционное правоПрактическая работа—
Задание: Каждый должен доказать форму правления "своего государства" на основе текста Конституции страны и дополнительных законов. Сначала выписываете теоретический признак данной формы правления и в подтверждение его находите цитату из нормативного материала. Не надо доказывать, что это монархия или республика, надо доказать какая это республика-президентская, парламентарная или другая ее форма.
КриминологияПрактическая работа—
Задание: Провести криминологический анализ кражи, совершенной Пиджаковым О.А. у Гулькиной А.А. По каждому блоку (преступник, жертва, обстоятельства) заполнить соответствующие пункты: фактор, способ устранения, тип преступника/жертвы, меры предупреждения и т.д.
Земельное правоПрактическая работа—
Провести правовой анализ и экспертизу Устава города Ханты-Мансийска и Правил землепользования и застройки на предмет их соответствия федеральному законодательству. Проверить полномочия местного самоуправления в сфере землепользования и застройки, а также содержание правил землепользования и застройки.
Прокурорский надзорПрактическая работа—
Задание 1. Составить фабулу уголовного дела по факту кражи велосипеда, квалифицируемой по п. «в» ч. 2 ст. 158 УК РФ. Задание 2. Составить опись материалов надзорного производства по уголовному делу. Задание 3. Составить требование о направлении материалов проверки сообщения о преступлении. Задание 4. Составить запрос об ознакомлении с материалами уголовного дела. Задание 5. Составить постановление об удовлетворении ходатайства о заключении досудебного соглашения о сотрудничестве. Задание 6. Составить постановление об отмене процессуального решения о назначении судебной экспертизы. Задание 7. Подготовить речь государственного обвинителя в суде.
Гражданский процессПрактическая работа—
Задание 1. Проанализируйте практику процессуальной деятельности мирового судьи. Задание 2. Выявите типичные ошибки процессуального характера, допускаемые мировыми судьями. Задание 3. Предложите пути улучшения качества рассмотрения гражданских дел мировыми судьями.
Гражданский процессПрактическая работа—
2. Составить таблицу: Классификация оснований возникновения требований истца (заявителя).
3. Охарактеризовать понятие морального вреда. Предмет доказывания по делам о компенсации морального вреда.
4. Работа с нормативно-правовыми актами.
Муниципальное правоПрактическая работа—
Задача № 3 Осуществление экспертизы муниципального правового акта с точки зрения определение его нормативности.
1. Имеют ли акты органов местного самоуправления те же свойства, что и акты органов государственной власти? Что такое обратная сила акта? Что такое переживание акта? Применимы ли положения о переживании и об обратной силе по отношению к актам органов местного самоуправления?
2. Является ли акт нормативным или индивидуальным? Зависит ли от природы акта порядок его принятия, включение в регистр муниципальных правовых актов, порядок оспаривания?
изучите вопрос об отличии нормативных или индивидуальных актов (см., например лекцию и предложенные источники), работайте также с главой 7 ФЗ-131, которая определяет, какие акты подлежат включению в регистр).
Экологическое правоПрактическая работа—
Задание 10.
При рассмотрении дел об охране окружающей природной среды районные и городские суды Красноярского края постоянно испытывали затруднения с решением таких вопросов:
а) По каким статьям УК следует квалифицировать деяние, выразившееся во вводе в эксплуатацию новых и реконструируемых объектов без очистных сооружений и устройств в результате злоупотребления властью или служебным положением, халатности либо совершения другого должностного преступления, если при этом причинен существенный вред государственным или общественным интересам и одновременно произошло загрязнение или засорение вод или загрязнение атмосферного воздуха?
б) Что понимать (с юридической точки зрения) под загрязнением водоемов и атмосферного воздуха?
в) Каковы юридические критерии, при наличии которых сброс (выброс) веществ следует квалифицировать как уголовное преступление или административное правонарушение?
г) Что понимать под «причинением существенного вреда здоровью людей», являющимся квалифицирующим признаком по статье, предусматривающей уголовную ответственность за загрязнение водоемов и атмосферного воздуха?
д) Где (Законе «Об охране окружающей природной среды», подзаконных нормативных актах, судебной практике) можно найти разъяснения по данным вопросам?
Подготовьте аргументированные ответы на все указанные вопросы.
Задача 6.
На территории птицефабрики «Кугасинское» в результате попадания талых вод в котлованы, предназначенные для сброса птичьего помета, накопилась большая масса навозной жижи. Директор птицефабрики Малов отдал распоряжение начальнику цеха по растениеводству Семенову освободить котлованы от навозной жижи для изготовления компоста из птичьего помета с целью дальнейшего его использования в качестве органического удобрения.
Работу по сбору жидких масс Семенов поручил трактористу птицефабрики Ананьеву. Пользуясь отсутствием контроля, Ананьев в течение двух дней с помощью агрегата РЖТ-8 перекачал жидкую массу из котлованов в находящийся рядом овраг. По оврагу вся жидкая масса стекла в р. Рыкша – один из притоков р. Волги. В результате произошло загрязнение р. Рыкши на большом расстоянии, был причинен существенный вред рыбным запасам.
Решите вопрос об ответственности Ананьева, Семенова, Малова. Как определяется наличие существенного вреда, причиненного рыбным запасам?
Задача 12.
Болотов, имея ружье, решил без лицензии заняться отстрелом лося. Поняв, что одному ему не справиться, уговорил 16-летнего соседа Майорова, семья которого находилась в тяжелом материальном положении, пойти на охоту, за что Болотов пообещал Майорову 10 кг мяса.
Майоров взял без разрешения гладкоствольное охотничье ружье отца, которое находилось в сарае, и вместе с Болотовым им удалось подстрелить двух лосей. Болотов оставил Майорова охранять убитых животных, а сам пошел в деревню позвать Белова и Каинова с тем, чтобы они помогли им разделать туши лосей, пообещав им по 30 кг мяса каждому. Пока не было Болотова, Майоров, услышав треск сучьев в кустах, подумав, что это лось, выстрелил. В кустах раздался крик. Подбежав, Майоров увидел раненную в живот односельчанку Платонову, которая собирала в лесу грибы. Когда Болотов вместе с Беловым и Каиновым вернулись, Болотов и Майоров погрузили Платонову на повозку и повезли в районную больницу. А Белов и Каинов, зная о том, что лоси отстрелены незаконно, разделали туши и взяли по 30 кг мяса каждый.
Решите вопрос об ответственности указанных лиц.
Задача 18.
Петров, являясь капитаном сухогруза-дизельэлектрохода, находящегося в рейде в Черном море, желая избавиться от лишнего груза, дал указание главному механику сухогруза Чернову о сбросе в море отработанного моторного масла, в результате чего Чернов сбросил в море более 1 т отработанного моторного масла.
Решите вопрос об ответственности капитана сухогруза Петрова и главного механика Чернова.
КриминалистикаПрактическая работа—
Задача № 1. При осмотре места происшествия по факту убийства гражданина Ф. были обнаружены и изъяты: следы рук; объемный след обуви; стрелянная гильза; записка с текстом угрожающего характера.
По подозрению в совершенном преступлении задержан гражданин Н., в квартире которого был проведен обыск. При обыске найдены и изъяты:
рубашка с пятнами, похожими на кровь;
пистолет «ПМ»;
кроссовки.
Вопросы:
Какие свободные образцы для исследования должны быть изъяты при обыске в квартире гражданина Н.?
Какие экспериментальные образцы должны быть получены в порядке ст. 202 УПК РФ?
Какие экспертизы должны быть назначены на данном этапе расследования?
Указываем вопрос и на него ответ с сохранением указанной нумерации. Ответ дополните таблицей с фотосъемкой места обнаружения следов рук, следа обуви, стреляной гильзы, записки с текстом при осмотре места происшествия и рубашки с пятнами, похожими на кровь, пистолета «ПМ», кроссовок, обнаруженных при обыске с использованием масштабной линейки, на которой написана ваша ФИО и группа рукописью.
Задача № 2. 12 июня 2020 г. около 24 часов на территории парка неизвестным преступником была изнасилована гражданка Ф. При допросе потерпевшая показала, что не опознает преступника, поскольку не смогла запомнить его приметы. Кроме этого, гражданка Ф. сообщила, что, оказывая сопротивление преступнику, она серьезно поранила ему лицо, и частицы запекшейся крови остались у нее под ногтями.
При осмотре места происшествия был изъят объемный след обуви и образец почвы. В совершении преступления подозревается гражданин Б., у которого на лице обнаружены свежие ссадины.
Вопросы:
1. Какие экспертизы следует назначить в данном случае?
2. Какие материалы необходимо подготовить и представить эксперту для производства данных экспертиз?
3. Как должны быть упакованы объекты, представляемые на экспертизу?
Указываете вопрос и на него ответ с сохранением указанной нумерации.
ПатентоведениеПрактическая работа—
Задача 1: Провести патентный поиск и найти не менее 4 изобретений, 4 полезных моделей и 4 промышленных образцов, указав их заявки и даты. Задача 2: Ответить на вопросы: 1. Как запатентовать идею? 2. Как получить патент на изобретение (полезную модель)? 3. Чем отличается перечень документов, подаваемых для получения патента на изобретение и на полезную модель? 4. Кто может подать заявку? 5. Каковы сроки получения патента на изобретение (полезную модель)? 6. Можно ли продлить срок действия исключительного права на изобретение?
