Информационные технологииЛабораторная работаММУ
Готовая лабораторная работа по дисциплине «Информационные технологии в психологии» (часть 1/1), выполненная в Московском международном университете на кафедре экономики и управления (заочная форма обучения). Комплект представлен архивом, внутри которого два файла: текстовый документ с оформленным выполнением лабораторной работы и электронная таблица с сопутствующими расчётами и табличными данными. Материал относится к начальной части курса и охватывает применение информационных технологий в психологической практике и исследованиях: работу с текстовыми и табличными редакторами, обработку и систематизацию данных. Работа оформлена по стандартной структуре лабораторной — с титульным листом и разделами по заданиям, включая табличную часть, что позволяет использовать её как образец при подготовке аналогичных работ по данной дисциплине.
Информационные технологииПрактические заданияММУ
Контрольная работа по дисциплине «Информационные технологии» на тему «Информационные технологии в психологии». В комплекте один файл Excel с практическими заданиями 1–9. Работа посвящена обработке данных средствами электронных таблиц: вводу и оформлению таблиц, вычислениям по формулам, использованию функций среднего, минимума и максимума, анализу временных интервалов, работе с датами и числовыми показателями. В заданиях встречаются таблицы с условными данными об осадках по месяцам и городам, расписании, продажах и оплате труда, а также упражнения на сортировку, отбор записей, сравнение значений и вычисление итоговых сумм. Отдельно отрабатываются математические выражения вида (x-1)^2 и x^2-1, расчёты по столбцам и строкам, преобразование и анализ табличных данных. Полные решения в описании не раскрываются.
ПсихологияПрактические заданияММУ
Готовая учебная работа по дисциплине «Психология общения» (ММУ) относится к типу «Задача» и представляет собой выполнение практических заданий. В комплект входит один файл .docx. В работе раскрыто задание 5: требуется написать связный рассказ, в котором проиллюстрированы понятия ролевого общения, коммуникативного процесса, эмпатии, каузальной атрибуции, стереотипа, альтруизма, сотрудничества и аттракции. Эти понятия нужно указывать в тексте в скобках; порядок их иллюстраций значения не имеет, важно, чтобы каждое было отражено. В качестве ориентира приведён пример с восприятием. В самой работе дан связный сюжет, в том числе с офисной ситуацией и взаимодействием персонажей, где указанные психологические понятия показываются через поступки и оценки героев. Художественное оформление задания приветствуется. Работа выполнена в рамках заочной формы обучения, датирована 2023 годом.
ПсиходиагностикаПрактические заданияММУ
Контрольная работа по дисциплине «Психодиагностика» выполнена в виде практического задания — составления поведенческого портрета героя фильма по заданной схеме наблюдения. В работе последовательно раскрываются основные блоки схемы: особенности внешнего вида (стиль одежды, причёска, стремление выглядеть «как все» или выделяться, равнодушие к своему виду либо особая значимость внешности); пантомимика — осанка, походка, жестикуляция, общая скованность или свобода движений, характерные индивидуальные позы; мимика — общее выражение лица, сдержанность или выразительность, ситуации, в которых она оживлена или, напротив, скована; речевое поведение — молчаливость или разговорчивость, лаконизм, стилистические особенности, культура речи, интонационное богатство, паузы, темп; поведение по отношению к другим людям — положение в коллективе и отношение к нему, способы установления контакта, характер общения (деловое, личностное, ситуативное) и стиль общения. Материал представлен готовым документом с выполненным заданием и опорой на предложенную схему анализа.
Русский язык и культура речиПрактические заданияММУ
Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи» (часть 1) выполнена в Московском международном университете и представлена одним готовым файлом с оформлением по требованиям вуза. Работа состоит из практических заданий по основным разделам курса. Первое задание относится к фонетике и орфоэпии: на примере воспоминания фонетиста Р.И. Аванесова о том, как фамилия слух как «Жиркова», а в действительности оказалась «Жаркова», нужно объяснить причину такого расхождения. Второе задание проверяет владение нормами и коммуникативными качествами речи: в приведённых предложениях следует определить, какие качества хорошей речи нарушены, и исправить ошибки. Материал построен на примерах из литературы и повседневного употребления — отсылки к сказочным образам, к персонажам русской классики, в том числе к произведениям Гоголя, и к типичным лексическим и грамматическим погрешностям. Раскрыты темы орфоэпической нормы, точности, логичности и чистоты речи.
ДругоеПрактические заданияММУ
Контрольная работа по основам самообразования посвящена самопознанию, личностным ориентирам и жизненному балансу. В документе выделены разделы, связанные с альтруизмом, надёжностью, честностью, щедростью, храбростью, благодарностью, благополучием и устойчивостью. Задания направлены на размышление и анализ: нужно определить понимание предназначения и призвания, описать собственные ценности и то, на что опираются жизненные цели, а также выполнить методику «Колесо жизненного баланса». В последнем задании предлагается оценить удовлетворённость восемью сферами жизни: карьера, финансы, здоровье, друзья, семья, рост, отдых, условия жизни. Работа содержит ответы-рассуждения по поставленным вопросам.
Правоохранительные органыПрактические заданияММУ
Контрольная работа по дисциплине «Правоохранительные органы» (ММУ) включает материалы практических занятий и задания с выбором верного ответа. В работе раскрываются понятие и признаки правоохранительной деятельности, соотношение с термином «правоохранительные органы», их задачи по обеспечению безопасности личности, общества и государства. Приводится нормативная основа: Конституция РФ, международные акты, Таможенный кодекс ЕАЭС, где упоминается правоохранительная деятельность таможенных органов. Отдельно рассматривается устройство Верховного Суда РФ: вопросы касаются Президиума, Пленума, судебных коллегий, в том числе по гражданским делам, имущественным спорам и интеллектуальным правам. Представлены определения, включая формулировку А.П. Рыжакова, и контрольные вопросы по теме. Комплект состоит из одного готового файла.
Конституционное правоПрактические заданияММУ
Контрольная работа по дисциплине «Конституционное право» включает задания по темам 8–10. Одно из заданий посвящено дистанционному электронному голосованию (ДЭГ) в России. Вопрос рассматривает предпосылки введения ДЭГ, возникшие в период пандемии COVID-19 (2020–2022 гг.) из-за карантинных ограничений и самоизоляции избирателей. Требуется раскрыть принципы, параметры и порядок проведения ДЭГ, установленные в российском законодательстве, а также привести примеры проведения дистанционного электронного голосования в России. В работе представлен ответ, который начинается с упоминания Постановления ЦИК России. Полное решение в описании не приводится.
Уголовное правоПрактические заданияММУ
Готовая контрольная работа по дисциплине «Уголовное право» раскрывает тему 9 «Понятие и цели уголовного наказания. Система и виды наказаний. Общие правила назначения наказания». В работе предлагается правовая ситуация: лицо осуждено за получение взятки по ч. 1 ст. 290 УК РФ к 5 годам лишения свободы с лишением специального звания майора юстиции. В кассационной жалобе адвокат оспаривает право суда лишать звания, указывая, что суд мог лишь ходатайствовать об этом. Требуется определить, соответствует ли приговор действующему УК РФ и обоснованы ли доводы жалобы. В решении анализируется ст. 48 УК РФ о лишении специального, воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград. Комплект включает один готовый файл .docx; объем — около 3 тысяч знаков.
Гражданское правоПрактические заданияММУ
Комплект из трёх практических занятий по дисциплине «Гражданское право» охватывает темы №1–3, №10–12 и №21–23. Первая работа содержит задание заполнить таблицу о частях Гражданского кодекса РФ: даты принятия и вступления в силу, основное содержание каждой части и разъяснения Верховного Суда РФ, а также разбор видов правоотношений — например, между налоговым органом и гражданином по уплате подоходного налога и между бабушкой и внучкой в связи с дарением квартиры. Две другие работы построены на задачах: спор о возврате займа и передаче ноутбука в счёт долга, вопросы о пропуске срока исковой давности, праве суда отказать в иске, способах защиты прав и мерах гражданско-правовой ответственности. Отдельная задача касается возврата долга за пределами срока исковой давности и оценки поведения должника. Решения в файлах опираются на статьи ГК РФ.
Административное правоПрактические заданияММУ
Практическая работа по дисциплине «Административное право» содержит две задачи, направленные на разграничение административно-правовых отношений и иных правоотношений. В первой задаче требуется определить, относятся ли к предмету административного права внешне властные правоотношения между различными субъектами: Президентом РФ и Правительством РФ, двумя федеральными органами исполнительной власти при согласовании стандартов отчётности, Правительством РФ и ОАО «Газпром», Федеральным агентством по государственным резервам и работником подведомственного учреждения по поводу награждения, государственным гражданским служащим и банком при перечислении жалования, центром государственного санитарно-эпидемиологического надзора и частным предприятием, военным комиссариатом и призывником, гражданином и врачом государственного лечебного учреждения, гражданином и органом местного самоуправления. Ответ предполагается с развёрнутым обоснованием. Во второй задаче даны практические ситуации, которые нужно проанализировать и квалифицировать: какие из указанных правоотношений являются административно-правовыми, а какие относятся к иным отраслям права. Одна из ситуаций касается обращения гражданина в органы социальной защиты с заявлением о назначении выплаты. Работа оформлена как выполнение практич
ПсихологияОтчет по практикеММУ
Готовая учебная работа по дисциплине «Психология» — отчёт о прохождении учебно-ознакомительной практики. База практики — организация, работающая в сфере развития персонала; период охватывает май–июнь 2023 года. Комплект включает отчёт, индивидуальное задание и характеристику. В работе раскрывается роль психолога в компании: подбор и оценка персонала, адаптация новых сотрудников, поддержка работников в сложных рабочих ситуациях, работа с конфликтами и сплочённостью коллектива, формирование психологически безопасной среды. Отдельные разделы посвящены проведению индивидуальных консультаций с составлением плана работы под каждого клиента, организации групповых консультаций, подготовке тренингов и семинаров для персонала, анализу и обработке результатов диагностики, организации рабочего кабинета, работе со стажёрами и новыми сотрудниками, ведению журнала консультаций и отчётности. Также отражены самостоятельное составление недельного плана работы психолога, знакомство с рабочим местом, наблюдение за практической деятельностью специалиста и анализ применяемых психологических программ.
