Готовая учебная работа по психологии включает доклад по варианту II на тему «Диагностика уровня развития группы» и отдельное задание по диагностике межличностных отношений в группе. В теоретической части раскрываются общие понятия диагностики развития группы, диагностическая модель организационного уровня, идея открытых систем, а также связь диагностики на организационном, групповом и индивидуальном уровнях. Рассматриваются методики психологической диагностики группы, в том числе их классификация в зависимости от количества диагностируемых характеристик, и процедура обследования. Завершают доклад выводы. Практическая часть посвящена диагностике межличностных отношений в группе. В конце приведён список использованной литературы. Работа представлена одним файлом.
ПсихологияКонтрольная работа—
Контрольная работа по дисциплине «Психология» выполнена по теме, посвящённой психологии лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата и множественными нарушениями развития. В работе раскрываются вопросы сопровождения, обучения и развития детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития (ТМНР). Основное внимание уделено особенностям проектной деятельности школьников с ТМНР: по материалам Катковой И.А. рассматриваются применение деятельностного подхода в контексте реализации АООП, этапы организации учебного проекта, виды проектной деятельности и необходимость вовлечения родителей в образовательный процесс, а также значение проектной работы для раскрытия потенциала ребёнка, повышения самооценки и получения нового опыта и знаний. Дополнительно привлекаются материалы по психолого-медико-педагогическому сопровождению. Комплект включает три файла с проработанными конспектами источников.
ПсихологияКонтрольная работа—
В работе рассматриваются разделы: 1. Жалобы.. Раскрываются вопросы: Мальчик, 5 лет и 11 месяцев. 1. Жалобы. Жалоба воспитателя (и мамы): не может усидеть на месте, постоянно крутится и вертится, он суетлив, смотрит по сторонам, крутит предметы в руках, приходится постоянно его одёргивать, очень невнимателен; быстро и бесцельно бегает в группе. Легко включается в игр.
