ПЗ (х5) Математическая логика, алгебра и теория чисел

Тип работы
Практические задания
Дисциплина
Математическая логика
ВУЗ
ТГУ Росдистант

Файлы задания

Можно просмотреть до покупки

Комплект готовых практических заданий по учебному курсу «Математическая логика, алгебра и теория чисел» (Тольяттинский государственный университет, система «Росдистант») включает пять работ, выполненных по первому варианту. В заданиях разбираются темы, связанные с системами линейных уравнений и методами линейной алгебры. В первой задаче требуется доказать совместность системы и решить её тремя способами: по формулам Крамера, методом Гаусса и средствами матричного исчисления. Для этого составляются основная и расширенная матрицы, находятся их ранги, на основании сравнения рангов и числа переменных делается вывод о совместности системы и о бесконечном множестве её решений, после чего решение доводится до конца с выделением свободной переменной и последовательным нахождением неизвестных. Вторая задача посвящена исследованию системы линейных однородных уравнений и поиску её общего решения: также сопоставляются ранги основной и расширенной матриц, устанавливается совместность и бесконечность множества решений, приводится решение преобразованной системы. Работа оформлена по стандартному шаблону с титульными листами практических заданий и решениями, изложенными по шагам. Материал подойдёт для подготовки, самопроверки и разбора типовых расчётов по дисциплине.

Похожие работы

Математическая логика
Контрольная работа—

ПЗ (х9) Математическая логика и теория алгоритмов

Готовая контрольная работа по математической логике и теории алгоритмов, вариант 9. В документе представлены разделы «Логика высказываний» и «Логика предикатов», а также задания на проверку вывода методом резолюций и определение степени равносильности формул. По логике высказываний требуется установить, является ли формула тождественно-истинной, записать высказывание в виде формулы, построить отрицание без внешних знаков отрицания и перевести его на естественный язык, проверить правильность рассуждения. В логике предикатов нужно определить, является ли выражение формулой, указать свободные и связанные переменные, записать предложенные предикатные формулы словами, представить суждение в виде формулы логики предикатов и построить его отрицание. Отдельно проверяется вывод методом резолюций и определяется степень равносильности формул при значениях истинности из множества {0,2;0,3}. Комплект включает один готовый файл.

Математическая логика
Контрольная работаТУСУР

КР Математическая логика и теория алгоритмов

Контрольная работа по дисциплине «Математическая логика» (ТУСУР) представлена вторым вариантом работы, вариант 10. Это готовый файл с выполненными заданиями по теории множеств и логике высказываний. Первое задание посвящено проверке равенства для произвольных множеств. Ход рассуждения строится от противного: предполагается существование элемента, не принадлежащего ни одному из рассматриваемых множеств, после чего анализируется его принадлежность пересечению, объединению и дополнениям. Показано, что в общем случае рассматриваемое равенство не выполняется, и приведён конкретный числовой пример с заданными множествами, на котором видно расхождение левой и правой частей. Второе задание связано с определением истинностного значения сложного высказывания при заданных условиях — требуется проанализировать логическую структуру формулы и сделать вывод о её значении. Работа содержит полные решения с обоснованиями и промежуточными выкладками, оформлена в виде текстового документа. Подойдёт как образец для подготовки и самопроверки по аналогичным вариантам.

Математическая логика
Контрольная работаТУСУР

КР Математическая логика и теория алгоритмов

Готовая контрольная работа №2 по математической логике и теории алгоритмов (вариант 11) включает восемь задач с решениями. В первой требуется проверить утверждение о произвольных множествах. Во второй — выяснить, является ли заданная формула тавтологией. Две задачи посвящены переводу высказываний с естественного языка на язык логики предикатов: о чётном числе, большем 2, как сумме двух простых чисел и о делимости 60 на 2, 3, 4, 5 и 6, но не на любое натуральное число. Отдельная задача — исследование свойств бинарного отношения, связанного с целыми числами: рефлексивности, симметричности, антисимметричности и транзитивности. Ещё одна задача — нахождение отображений. Также нужно методом математической индукции доказать утверждение для целого числа и расположить пять функций в порядке увеличения скорости роста. В работе приведены ход рассуждений, примеры и вычисления.

Популярные услуги для студентов ТГУ Росдистант

Полезные материалы для студентов ТГУ Росдистант

Смотреть все статьи

Остались вопросы?

Оставьте заявку на консультацию

или свяжитесь с нами удобным для вас способом