Информационные технологииЛабораторная работа—
Лабораторная работа по дисциплине «Информационные технологии» предназначена для обучения (ОДН 4–6). Комплект представлен одним Excel-файлом. В работе на примере таблицы расчёта заработной платы сотрудников отрабатываются приёмы работы с электронными таблицами: заполнение исходных данных, использование формул и логических условий, вычисление производных показателей. В таблице присутствуют поля с датой рождения, возрастом, тарифом, количеством часов, зарплатой, доплатой молодым сотрудникам
Информационные технологииЛабораторная работа—
Лабораторная работа по дисциплине «Информационные технологии» предназначена для заочной формы обучения. Внутри — задание на обработку табличных данных в Excel на примере учёта компенсации отдыха детей сотрудников. Исходная таблица включает табельный номер, фамилию и инициалы работника, стаж работы, количество детей, стоимость путёвки, место отдыха и базу отдыха, а также рассчитываемые столбцы с суммой компенсации и общей компенсацией. Отдельно предусмотрены итоговые показатели: общее число детей и распределение их по местам отдыха. Расчёты строятся на условиях и логических функциях вида ЕСЛИ, что позволяет отработать вложенные формулы и подсчёт итогов. В файле приведён примерный образец оформления таблицы. Работа подойдёт для закрепления навыков работы с формулами, условными вычислениями и сводными подсчётами в электронных таблицах.
Информационные технологииКонтрольная работа—
Контрольная работа по дисциплине «Информационные технологии в образовательной деятельности» состоит из двух практических работ. Первая раскрывает тему информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе: нужно составить коллекцию аннотированных ссылок на интернет-ресурсы, соотносящихся с основными направлениями, целями и задачами информатизации общего среднего образования, с указанием источников информации и опорой на электронные научные библиотеки. Вторая работа относится к созданию и использованию программных средств учебного назначения и электронных образовательных ресурсов: она предполагает изучение набора показателей для характеристики программного средства учебного назначения и составление оценочного листа его качества, в том числе по техническому уровню, педагогическому уровню и уровню интерактивности. Материал представлен двумя готовыми файлами с выполненными заданиями.
