Готовая работа по дисциплине «Строительство» включает три доклада, объединённые темой инноваций. В первом раскрывается каркасное строительство: вертикальные и горизонтальные элементы наружных стен и внутренних перегородок, шпильки, стеновые плиты и перемычки, роль несущего каркаса для облицовки и верхних этажей, применение дерева, металла и бетона. Второй доклад посвящён арболиту, или деревобетону: лёгкому бетону на цементном вяжущем с органическими заполнителями и химическими добавками; отмечены его отличие от арборита и рост потребности в новых строительных материалах. Третий материал рассказывает о 18-этажном деревянном общежитии Brock Commons Tallwood House в кампусе Пойнт-Грей Университета Британской Колумбии: на момент открытия это было самое высокое деревянное сооружение в мире, первая очередь комплекса Brock Commons; упоминаются снос пристройки Brock Hall и перенос фрески 1958 года.
В работе раскрывается тема модернизации системы управления водогрейным котлом ДЕ-25/14 на примере ООО «Газпромнефть Энергосистемы». Объект — система управления водогрейным котлом, материал оформлен как пояснительная записка к выпускной квалификационной работе. Документ включает введение, аналитическую, технологическую и специальную части, заключение и приложения. В аналитической части рассматриваются особенности котлоагрегата и действующей автоматики, в технологической и специальной — предлагаемые технические решения и математическое моделирование САУ разрежения котла. В заключении обобщаются ожидаемые эффекты: сокращение числа работников и рост производительности, изменение характера труда персонала, поддержание вырабатываемой ранее температуры воды, повышение безопасности, надёжности и экономичности работы котлоагрегата. Комплект содержит 25 файлов: текст работы и приложения — функциональную схему автоматизации, таблицу КИПиА и электрическую схему, а также отчёт о проверке на заимствования.
Готовая учебная работа по психологии включает доклад по варианту II на тему «Диагностика уровня развития группы» и отдельное задание по диагностике межличностных отношений в группе. В теоретической части раскрываются общие понятия диагностики развития группы, диагностическая модель организационного уровня, идея открытых систем, а также связь диагностики на организационном, групповом и индивидуальном уровнях. Рассматриваются методики психологической диагностики группы, в том числе их классификация в зависимости от количества диагностируемых характеристик, и процедура обследования. Завершают доклад выводы. Практическая часть посвящена диагностике межличностных отношений в группе. В конце приведён список использованной литературы. Работа представлена одним файлом.
