| Цели и задачи являются важным элементом контрольной работы, от которого зависит объем выполняемой работы. Чем точнее вы пропишете задачи, тем проще будет выполнять работу, так как фактически перед вами будет план действий. С другой стороны, можно поставить простые задачи, а можно сложные. Все зависит от уровня вашей подготовки и притязаний. Если преподаватель обещал за хорошо выполненную работу какие-то бонусы в виде поблажек или полного освобождения от экзамена, тогда имеет смысл как следует постараться. |
| Цели контрольной работы. Цель представляет собой конечный результат, на который направлена ваша деятельность. В контрольной работе цель формулируют с помощью таких слов, как «изучение», «исследование», «рассмотрение», «анализ». Изучение или рассмотрение используют в основном для ответов на теоретические вопросы, когда нужно изучить конкретный вопрос по заданной дисциплине, сделать обзор литературы или выявить различия в позициях авторов. При постановке целей в заданиях прикладного характера речь чаще всего ведут об исследовании, о разработке каких-либо рекомендаций и так далее. Исследования могут проводиться, например, для опровержения или доказательства выдвинутой гипотезы. |
| Задачи контрольной работы. Задачи обязательно связаны с поставленной в работе целью. Они представляют собой те способы и приемы, с помощью которых вам удастся достичь цели работы. Например, что нужно сделать, чтобы исследовать отношение учеников к урокам физкультуры? Это может быть изучение статистик разных школ, проведение опроса, рассмотрение опыта разных авторов и другие задачи. Сложность постановки задач зависит от требований преподавателя и уровня самой работы. Обычно это можно выяснить в методических пособиях в которых приводятся образцы формулировок целей и задач. В некоторых случаях ограничиваются только обозначением цели работы. |
